第238章 当杜子安成为陈默，就成了……
第238章 当杜子安成为陈默，就成了……
当杜子安將“陈默”这个名字写在试卷上的第一题下面时，便感觉自己的思维方式產生了一些微妙的变化。
“我是谁来看？”杜子安有点懵，他下意识觉得自己就是陈默，但只要仔细一想，就能反应过来，他並不是真正的陈默，只是因为在试卷上写了名字，才认为自己是陈默的。
“我是假的陈默，那真正的我叫什么来著？”
杜子安意识这张试卷篡改身份认知的能力並不如黄铭的航海日誌。试卷上的墨跡还没有干透，而他也能隱约回想起自己真正的名字，奇异的是，他也感觉自己的思维方式变成了陈默的风格。
“既然这个试卷的污染不如黄铭，那么我就有可以利用的空间。作为杜子安，我通常会通过『加固自我的身份锚点』来保全自己，儘量避免和污染直接接触，但这样做最多只能活下来，並不能彻底解决岛上的问题。”
“我是陈默，我的抗污染能力很强，即使一时间被篡改了认知，经过反抗后，最后也总能恢復过来。因此我可以利用我的能力，儘可能地挖掘这里的信息，以便可以快速带著大家离开这个岛。”
杜子安挠了挠头，这些想法是突然冒出来的，他觉得很神奇，也恍然大悟：原来作为陈默，就可以这样肆无忌禪地去行动吗？
“但是我应该不是真正的陈默，像真正的陈默去行动，容易出事，所以还是谨慎为好。在试卷彻底更改我的身份认知之前，最好把我以前的名字记下来。”
这个念头一出来，杜子安就伸出骼膊，在上面写上了自己原来的名字：杜子安。
“我为什么不把试卷上的名字擦了，阻止它继续更改我的认知？是因为作为杜子安我可能很难去破解这个教室的线索，出去和大家匯合，所以我要利用这个可以当陈默的机会。”
“那么，我现在就是杜陈默了，不过我似乎没有陈默的记忆，只有他的身份认知和思维方式。”杜陈默点了点头，他重新审视著这个教室。
仔细观察下来，这间教室有著很多不寻常的地方。
很多书桌上面都刻著很多划痕，这些划痕看上去都是用美术刀弄出来，辨认过后，杜陈默发现它们全部都是“好学生”。
黑板上那明晃晃的两个“学生”的字样仿佛也在暗示什么。
教室后面的黑板报上密密麻麻的写著很多字跡。
【要当一个好学生。】
【要完全听从先知和大主教们的话，他们说的话都是为你好。】
【要努力学习一切知识，获得他的青睞。】
【拋弃你那不现实的幻想，教团的信仰高於一切。】
“这里就是一个將年轻教徒们洗脑成重度教徒的地方吧。”杜陈默看到这些字样后，
感觉不太舒服，尤其是经歷了之前的墓园和疗养院之后，他觉得那句“他们说的话都是为你好”十分讽刺。
“与其说要当一个好学生，不如说要当教团的忠实走狗更准確些。”
杜陈默如果根本没去过教团的之前几个岛，看到这些字样，也许会將它当成这里的重要规则去遵守。
事实上，他已经明白过来，绝对不能遵守这个学校中的规则，他可不想被潜移默化地被影响成重度信仰教团的疯子。
他走到教室的门前，拉了拉门把手，並不能打开。
而之前已经离开教室的学生们，走在走廊中列成整齐的队列，做出像是广播体操一样的动作，不知道有什么意义。
而且那些长得一样的学生，也开始在试卷上写上了新的文字。
“要回答第二道题，必须要到走廊上作答吗？”
杜陈默看著自己的试卷，第二道题依然是看不懂的鬼画符，第一道题的后面不知什么时候，出现了一串倒计时。
（距离截止作答还剩下5分钟。）
这意味著每道题的作答时间都可能是限时的，如果没有在规定时间內完成，这间教室中说不定会发生一些可怕的事情。
“那么我写了陈默的名字，这依然不是正確答案吗？”
难道必须要写它规定好的答案：学生？
“我不能完全按照它的规则，这样很可能落入它的圈套，我必须要保留作为陈默的认知，才能保护自己。”
杜陈默想了想，在第一题的答案上，又添加了几个字。
“叫做陈默的学生。”
这样应该既满足学校对他的期待，又能通过陈默这个身份保护自己的认知了。
写完答案，他发现黑板上的字跡发生了变化，似乎有一双无形的大手，將原来的字跡擦掉，又写上了新的字跡。
【第一道大题获得分数8分，满分10分！（你在全班的分数排名为倒数第一，若在考试结束时你的分数仍为倒数第一，將会被教务处惩罚。）】
杜陈默走向教室大门，用手拽了拽门把手，门开了。
这意味著他第一题的回答勉强正確，教室放他出去回答第二题了。
“但这间学校不允许任何缺陷，必须要按照它所规定的答案去答题对吗？”
杜陈默走出教室，来到了走廊上。
这里站满了长相相同的学生，他们的队列十分整齐，走廊的尽头，有一个人被高高的吊起，手脚都被带著尖刺的锁链穿透。
杜陈默瞪大了眼晴，那个被吊起来的人是陈默！
他这才意识到那些动作整齐划一的学生们，到底在做什么。他们面对被吊起来的陈默，做出古怪的动作，就好像是某种神秘的仪式。
“我为什么会被吊起来？这些学生们到底在做什么仪式？”杜陈默下意识这样想。
他看向试卷，想要看看上面有没有什么线索，但是第二题的字样依然是鬼画符。
“我看不到第二题，也就无从作答..不能隨意去写”
杜陈默小心翼翼地从这些古怪的学生之间穿过，来到走廊尽头，看向被吊起来的陈默他闭著眼睛，看起来毫无知觉，铁链虽然刺破了他的手掌，但是却並没有什么血跡流出来，创口处反倒渗出了一些胶状物。
“被吊起来的这个陈默是真的”
杜陈默皱起眉头。
杜陈默伸手尝试將吊起来的陈默放下来，但是那些锁链似乎並不是普通的锁链，而是携带著某种污染的“封印”，无法用蛮力將陈默解救下来。
被吊起来的陈默下方，有一个用粉笔画出来的古怪法阵，法阵上有三个奇怪的凹槽似乎在暗示杜陈默要放什么东西进去。
除此之外，墙壁上还有一些血字。
【不要回答试卷！並且保证你的分数为第一即可！集齐三把钥匙，方可离开。】
杜陈默凝视著这句话。
“它的意思是需要我找到三个东西，放在这个法阵中，这样就能將陈默解救下来了吗？”
“看样子留下留言的人不希望我们被学校改变自我认知，他似乎想要帮助我们。”
“这些锁链还有法阵，似乎是用来专门封锁陈默的，但是为什么？为什么我行动自如，但是陈默却被掛起来了？”
我也是陈默，我跟他的区別到底在哪？
“哦，对，我是假的陈默——”杜陈默立刻反应过来，拍了拍脑袋。“所以这间学校特意將陈默掛起来，是因为他身上有什么特质会威胁到这间学校吗？”
“要集齐的三把钥匙到底在哪？其他人呢？”
他思考著，看著墙上的血字，上面要求他的分数为第一，但是他连第二道题的內容都看不见。
“如果抄一抄答案呢？或者通过其他学生的答案来推测出第二题的题干？”
杜陈默看了看周围，他走到其中一个学生面前，低头看著他的试卷。
第一题的答案，他写了：学生。
验证了他的猜想，学校想要將所有进来的人的身份认知都统一成学生。
这只是一个简单的身份认知，但这一层被更改后，学校中的污染就可以顺著这个破绽，继续入侵，从而將人改造成完全一样的。
就像是那些长得一样的学生和老师。
而第二题，第三题—那些文字就变得像鬼画符，杜陈默根本看不懂了。
“抄答案这条路算是不行了。”
杜陈默挠了挠头，突然想到了一个办法。
“墙上的血字只说要我的分数保持为第一，又没限制一共有多少考生-所以我只要將竞爭对手都干掉，撕掉他们的试卷，不就能保持我第一的地位了吗？”
如果换作杜子安，是绝对想不出这样的办法的。
他其实更希望通过公平竞爭来获得大家的尊敬，毕竟他一直都想要融入集体，让其他人对他刮目相看，这种破坏规章制度的行为，他根本想不到。
不过，当他藉助陈默的思维想到这个办法时，便冒出了“还有这种操作”的想法。
周围的那些长相一样的学生突然停止了手上的动作，纷纷看向了他。
在杜陈默还未动手前，那些学生们似乎提前预判了他的想法，纷纷冲向了他。
杜陈默抢著结实粗壮的手臂，冲向了那些学生。在健身房锻炼后，他的纯物理战斗力已经达到了专业散打运动员的水平，甚至要更高。
所以那些消瘦的学生衝过来后，杜陈默几乎不费什么力气，单纯靠著体重和挥拳的惯性，就將他们撞飞。
他的目標並不是打败这些人，而是將他们的试卷撕碎。
因此，他没有缠斗，而是找准时机，夺取了试卷並撕碎。
那些失去试卷的学生们，纷纷呆立在原地。接著，他们脸上的皮肤开始快速蜕皮，就像是被雨水冲刷的泥巴地，他们一模一样的相貌变成一层麵皮掉了下来，露出下面他们自已真正的相貌。
“我怎么了？”
“我在哪？”
那些人露出迷茫的眼神，然后转变为惊恐，就好像刚发现自己来到了这个古怪的学校里一样。
“对了！要报告给新生岛！这里的圣物失控了，我们要请求支援！”
片刻后，他们似乎恢復了一些记忆，纷纷喊道。
杜陈默明白了，这个学校的异常情况確实不是教团安排的，而是突发状况。
恐怕这些教徒们一直在利用这里的“圣物”（也就是岛上的异常体，甚至是岛主）来对年轻教徒进行洗脑，结果却玩脱了。
圣物失控，將岛上所有的教徒都波及了，將他们的认知扭曲成了那个消瘦阴沉的男人不过这所谓的“圣物”，污染能力有限，更改认知的方式十分繁琐，並且在成功更改身份认知后，虽然可以让人改变相貌，但那只是一张皮。
一旦试卷被破坏，被更改的相貌就会崩坏，让被污染的人恢復原来的样子。
“这么弱的认知污染，应该对大家没有什么威胁。”
杜陈默的心情放鬆了许多。
“哎，是你把我们的试卷都撕了对吧，那我们没法出去了。”那些恢復自己身份的教徒有些沮丧。
“为什么？”
“这里是圣物构建的考场，按照规则，只有完成考试的人才能离开，並且分数也必须要达標。”
“现在我们的试卷没了，也就意味著我们失去了考试资格，无法完成考试，也就出不去了。”
这些教徒看向杜陈默手上的试卷，眼晴亮了。
“不过还有一个办法，你的试卷还在，你去完成考试，出去后把圣物关闭就行了。”
杜陈默看著试卷上依然看不懂的题目，摇头：“我不知道后面的题目是什么，你们能告诉我吗？”
“你怎么能不知道题目？”教徒纷纷惊奇。
“我看不懂。”
“不可能，只要加入了教团，你绝对可以看懂。”一个有著乱糟糟头髮的男教徒斩钉截铁地说，“除非你不是教徒。”
杜陈默想了想，其实他確实不算教徒，也没正式加入过教团。但他之前加入了肌肉团，还在健身房岛训练了那么久，甚至还是“圣子方卫平”的伙伴加保鏢。从这些客观事实上来看，他早已经算是教团的成员了。
“那你们直接告诉我答案。”杜陈默说。“既然你们到现在都还没出去，就说明你们的答案可能也是错的，但对我来说具有很大的参考意义。”
“好的，第二道题的问题是『作为这里的学生，如何获得进步”，答案是『欢乐使人墮落，唯有痛苦方能激励意志，让我们获得永恆不灭的精神。』”
作为教团的理念，杜陈默觉得这个答案好像哪里不太对劲。
当杜子安將“陈默”这个名字写在试卷上的第一题下面时，便感觉自己的思维方式產生了一些微妙的变化。
“我是谁来看？”杜子安有点懵，他下意识觉得自己就是陈默，但只要仔细一想，就能反应过来，他並不是真正的陈默，只是因为在试卷上写了名字，才认为自己是陈默的。
“我是假的陈默，那真正的我叫什么来著？”
杜子安意识这张试卷篡改身份认知的能力並不如黄铭的航海日誌。试卷上的墨跡还没有干透，而他也能隱约回想起自己真正的名字，奇异的是，他也感觉自己的思维方式变成了陈默的风格。
“既然这个试卷的污染不如黄铭，那么我就有可以利用的空间。作为杜子安，我通常会通过『加固自我的身份锚点』来保全自己，儘量避免和污染直接接触，但这样做最多只能活下来，並不能彻底解决岛上的问题。”
“我是陈默，我的抗污染能力很强，即使一时间被篡改了认知，经过反抗后，最后也总能恢復过来。因此我可以利用我的能力，儘可能地挖掘这里的信息，以便可以快速带著大家离开这个岛。”
杜子安挠了挠头，这些想法是突然冒出来的，他觉得很神奇，也恍然大悟：原来作为陈默，就可以这样肆无忌禪地去行动吗？
“但是我应该不是真正的陈默，像真正的陈默去行动，容易出事，所以还是谨慎为好。在试卷彻底更改我的身份认知之前，最好把我以前的名字记下来。”
这个念头一出来，杜子安就伸出骼膊，在上面写上了自己原来的名字：杜子安。
“我为什么不把试卷上的名字擦了，阻止它继续更改我的认知？是因为作为杜子安我可能很难去破解这个教室的线索，出去和大家匯合，所以我要利用这个可以当陈默的机会。”
“那么，我现在就是杜陈默了，不过我似乎没有陈默的记忆，只有他的身份认知和思维方式。”杜陈默点了点头，他重新审视著这个教室。
仔细观察下来，这间教室有著很多不寻常的地方。
很多书桌上面都刻著很多划痕，这些划痕看上去都是用美术刀弄出来，辨认过后，杜陈默发现它们全部都是“好学生”。
黑板上那明晃晃的两个“学生”的字样仿佛也在暗示什么。
教室后面的黑板报上密密麻麻的写著很多字跡。
【要当一个好学生。】
【要完全听从先知和大主教们的话，他们说的话都是为你好。】
【要努力学习一切知识，获得他的青睞。】
【拋弃你那不现实的幻想，教团的信仰高於一切。】
“这里就是一个將年轻教徒们洗脑成重度教徒的地方吧。”杜陈默看到这些字样后，
感觉不太舒服，尤其是经歷了之前的墓园和疗养院之后，他觉得那句“他们说的话都是为你好”十分讽刺。
“与其说要当一个好学生，不如说要当教团的忠实走狗更准確些。”
杜陈默如果根本没去过教团的之前几个岛，看到这些字样，也许会將它当成这里的重要规则去遵守。
事实上，他已经明白过来，绝对不能遵守这个学校中的规则，他可不想被潜移默化地被影响成重度信仰教团的疯子。
他走到教室的门前，拉了拉门把手，並不能打开。
而之前已经离开教室的学生们，走在走廊中列成整齐的队列，做出像是广播体操一样的动作，不知道有什么意义。
而且那些长得一样的学生，也开始在试卷上写上了新的文字。
“要回答第二道题，必须要到走廊上作答吗？”
杜陈默看著自己的试卷，第二道题依然是看不懂的鬼画符，第一道题的后面不知什么时候，出现了一串倒计时。
（距离截止作答还剩下5分钟。）
这意味著每道题的作答时间都可能是限时的，如果没有在规定时间內完成，这间教室中说不定会发生一些可怕的事情。
“那么我写了陈默的名字，这依然不是正確答案吗？”
难道必须要写它规定好的答案：学生？
“我不能完全按照它的规则，这样很可能落入它的圈套，我必须要保留作为陈默的认知，才能保护自己。”
杜陈默想了想，在第一题的答案上，又添加了几个字。
“叫做陈默的学生。”
这样应该既满足学校对他的期待，又能通过陈默这个身份保护自己的认知了。
写完答案，他发现黑板上的字跡发生了变化，似乎有一双无形的大手，將原来的字跡擦掉，又写上了新的字跡。
【第一道大题获得分数8分，满分10分！（你在全班的分数排名为倒数第一，若在考试结束时你的分数仍为倒数第一，將会被教务处惩罚。）】
杜陈默走向教室大门，用手拽了拽门把手，门开了。
这意味著他第一题的回答勉强正確，教室放他出去回答第二题了。
“但这间学校不允许任何缺陷，必须要按照它所规定的答案去答题对吗？”
杜陈默走出教室，来到了走廊上。
这里站满了长相相同的学生，他们的队列十分整齐，走廊的尽头，有一个人被高高的吊起，手脚都被带著尖刺的锁链穿透。
杜陈默瞪大了眼晴，那个被吊起来的人是陈默！
他这才意识到那些动作整齐划一的学生们，到底在做什么。他们面对被吊起来的陈默，做出古怪的动作，就好像是某种神秘的仪式。
“我为什么会被吊起来？这些学生们到底在做什么仪式？”杜陈默下意识这样想。
他看向试卷，想要看看上面有没有什么线索，但是第二题的字样依然是鬼画符。
“我看不到第二题，也就无从作答..不能隨意去写”
杜陈默小心翼翼地从这些古怪的学生之间穿过，来到走廊尽头，看向被吊起来的陈默他闭著眼睛，看起来毫无知觉，铁链虽然刺破了他的手掌，但是却並没有什么血跡流出来，创口处反倒渗出了一些胶状物。
“被吊起来的这个陈默是真的”
杜陈默皱起眉头。
杜陈默伸手尝试將吊起来的陈默放下来，但是那些锁链似乎並不是普通的锁链，而是携带著某种污染的“封印”，无法用蛮力將陈默解救下来。
被吊起来的陈默下方，有一个用粉笔画出来的古怪法阵，法阵上有三个奇怪的凹槽似乎在暗示杜陈默要放什么东西进去。
除此之外，墙壁上还有一些血字。
【不要回答试卷！並且保证你的分数为第一即可！集齐三把钥匙，方可离开。】
杜陈默凝视著这句话。
“它的意思是需要我找到三个东西，放在这个法阵中，这样就能將陈默解救下来了吗？”
“看样子留下留言的人不希望我们被学校改变自我认知，他似乎想要帮助我们。”
“这些锁链还有法阵，似乎是用来专门封锁陈默的，但是为什么？为什么我行动自如，但是陈默却被掛起来了？”
我也是陈默，我跟他的区別到底在哪？
“哦，对，我是假的陈默——”杜陈默立刻反应过来，拍了拍脑袋。“所以这间学校特意將陈默掛起来，是因为他身上有什么特质会威胁到这间学校吗？”
“要集齐的三把钥匙到底在哪？其他人呢？”
他思考著，看著墙上的血字，上面要求他的分数为第一，但是他连第二道题的內容都看不见。
“如果抄一抄答案呢？或者通过其他学生的答案来推测出第二题的题干？”
杜陈默看了看周围，他走到其中一个学生面前，低头看著他的试卷。
第一题的答案，他写了：学生。
验证了他的猜想，学校想要將所有进来的人的身份认知都统一成学生。
这只是一个简单的身份认知，但这一层被更改后，学校中的污染就可以顺著这个破绽，继续入侵，从而將人改造成完全一样的。
就像是那些长得一样的学生和老师。
而第二题，第三题—那些文字就变得像鬼画符，杜陈默根本看不懂了。
“抄答案这条路算是不行了。”
杜陈默挠了挠头，突然想到了一个办法。
“墙上的血字只说要我的分数保持为第一，又没限制一共有多少考生-所以我只要將竞爭对手都干掉，撕掉他们的试卷，不就能保持我第一的地位了吗？”
如果换作杜子安，是绝对想不出这样的办法的。
他其实更希望通过公平竞爭来获得大家的尊敬，毕竟他一直都想要融入集体，让其他人对他刮目相看，这种破坏规章制度的行为，他根本想不到。
不过，当他藉助陈默的思维想到这个办法时，便冒出了“还有这种操作”的想法。
周围的那些长相一样的学生突然停止了手上的动作，纷纷看向了他。
在杜陈默还未动手前，那些学生们似乎提前预判了他的想法，纷纷冲向了他。
杜陈默抢著结实粗壮的手臂，冲向了那些学生。在健身房锻炼后，他的纯物理战斗力已经达到了专业散打运动员的水平，甚至要更高。
所以那些消瘦的学生衝过来后，杜陈默几乎不费什么力气，单纯靠著体重和挥拳的惯性，就將他们撞飞。
他的目標並不是打败这些人，而是將他们的试卷撕碎。
因此，他没有缠斗，而是找准时机，夺取了试卷並撕碎。
那些失去试卷的学生们，纷纷呆立在原地。接著，他们脸上的皮肤开始快速蜕皮，就像是被雨水冲刷的泥巴地，他们一模一样的相貌变成一层麵皮掉了下来，露出下面他们自已真正的相貌。
“我怎么了？”
“我在哪？”
那些人露出迷茫的眼神，然后转变为惊恐，就好像刚发现自己来到了这个古怪的学校里一样。
“对了！要报告给新生岛！这里的圣物失控了，我们要请求支援！”
片刻后，他们似乎恢復了一些记忆，纷纷喊道。
杜陈默明白了，这个学校的异常情况確实不是教团安排的，而是突发状况。
恐怕这些教徒们一直在利用这里的“圣物”（也就是岛上的异常体，甚至是岛主）来对年轻教徒进行洗脑，结果却玩脱了。
圣物失控，將岛上所有的教徒都波及了，將他们的认知扭曲成了那个消瘦阴沉的男人不过这所谓的“圣物”，污染能力有限，更改认知的方式十分繁琐，並且在成功更改身份认知后，虽然可以让人改变相貌，但那只是一张皮。
一旦试卷被破坏，被更改的相貌就会崩坏，让被污染的人恢復原来的样子。
“这么弱的认知污染，应该对大家没有什么威胁。”
杜陈默的心情放鬆了许多。
“哎，是你把我们的试卷都撕了对吧，那我们没法出去了。”那些恢復自己身份的教徒有些沮丧。
“为什么？”
“这里是圣物构建的考场，按照规则，只有完成考试的人才能离开，並且分数也必须要达標。”
“现在我们的试卷没了，也就意味著我们失去了考试资格，无法完成考试，也就出不去了。”
这些教徒看向杜陈默手上的试卷，眼晴亮了。
“不过还有一个办法，你的试卷还在，你去完成考试，出去后把圣物关闭就行了。”
杜陈默看著试卷上依然看不懂的题目，摇头：“我不知道后面的题目是什么，你们能告诉我吗？”
“你怎么能不知道题目？”教徒纷纷惊奇。
“我看不懂。”
“不可能，只要加入了教团，你绝对可以看懂。”一个有著乱糟糟头髮的男教徒斩钉截铁地说，“除非你不是教徒。”
杜陈默想了想，其实他確实不算教徒，也没正式加入过教团。但他之前加入了肌肉团，还在健身房岛训练了那么久，甚至还是“圣子方卫平”的伙伴加保鏢。从这些客观事实上来看，他早已经算是教团的成员了。
“那你们直接告诉我答案。”杜陈默说。“既然你们到现在都还没出去，就说明你们的答案可能也是错的，但对我来说具有很大的参考意义。”
“好的，第二道题的问题是『作为这里的学生，如何获得进步”，答案是『欢乐使人墮落，唯有痛苦方能激励意志，让我们获得永恆不灭的精神。』”
作为教团的理念，杜陈默觉得这个答案好像哪里不太对劲。